DIPLOMA COVID19

Pack de 4 diplomas de felicitación a todos los niños y niñas, que han superado perfectamente el confinamiento del COVID19. Por ello, os dejo para descargar estos bonitos diplomas para que los rellenéis y los entregues a estos pequeños héroes.

Sugerencia: Imprimir, rellenar y plastificar para una larga duración. 

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NOSOTROS RECICLAMOS

¡Vamos a aprender a reciclar!

Debemos coger la basura y clasificarla según vaya.

Puede ir en el contenedor amarillo, contenedor gris, contenedor azul o contenedor verde.

¡Recuerda siempre reciclar para que no haya tanta contaminación!

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CONCIENCIA FONOLÓGICA

Trabajamos la conciencia fonológica con estos lápices.

Consiste en poner una pinza en el dibujo que comience con la letra de arriba.

Ejemplo: en la "H" debemos ponerla en los dibujos del hueso y los huevos.

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GÉNERO: MASCULINO Y FEMENINO

Recurso para trabajar el género masculino y femenino. 

Imprime y recorta las más de 50 tarjetas que encontrarás en el PDF, después plastifica para una mayor duración y utilidad. Con un rotulador redondearemos el género que corresponda a cada objeto. 

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JUEGO LA OCA: SUMAS Y RESTAS

Este recurso es un juego tradicional como es la oca, pero con ella trabajaremos las sumas y restas sencillas para aquellos niños y niñas que se están iniciando en ellas.

¿Como se juega?
Tiras los dados y mueves la ficha, debes coger la tarjeta del número de casilla que te ha tocado. Una vez la tengas, debes resolver la operación. Si aciertas te quedas en la misma, si fallas retrocedes casillas.
¿Serás tú el ganador o ganadora de esta divertida oca? 🎲 

Este recurso contiene:
- Un tablero.
- 75 tarjetas de sumas y restas.
- Instrucciones en la parte trasera.

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¿QUÉ HORA ES?

Este recurso es muy completo para trabajar las horas, podemos trabajar las horas de la mañana, la tarde y la noche. Para que este recurso tenga una mayor duración os aconsejo plastificarlo.

Este recurso contiene:
- Reloj + manecillas - Fichas con horas
- Mini relojes
- Fichas con preguntas de ¿a qué hora...?

¿Cómo utilizarlo?
- Montamos el reloj grande de modo, de que las manillas deben moverse.
- Representaremos las horas en el reloj grande, que visualizamos en las diferentes fichas.
- Los mini relojes se pueden utilizar para poner la hora que queremos trabajar y ponerlo tanto en modo digital, como en el propio reloj.
- Las fichas sobre preguntas sirven para responderlas, y luego, representarlas en el reloj grande.

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